Mobile Medienzentrale
Mobiles Medienzentrum für Bildung, Kreativität und pädagogische Arbeit.
Digitale Medien erleben, eigene Inhalte erschaffen, gemeinsam arbeiten und pädagogische Prozesse dokumentieren – flexibel an einem Ort.
Kita · Hort · Grundschule · Bibliothek
Die Bühne öffnet sich
Das eKami bringt digitale Inhalte in die Gruppe. Alle schauen auf dieselbe Fläche, sprechen darüber und gestalten den Moment gemeinsam.
Es verbindet die vertraute Erzählform des Kamishibais mit den Möglichkeiten digitaler Medien – vom Bilderbuch bis zum eigenen Film.
Es lässt sich mobil einsetzen: im Gruppenraum, in der Leseecke, im Klassenzimmer oder in der Bibliothek.
01 — Bilderbuch
Bilderbuchseiten erscheinen groß auf der Bühne. Die Gruppe sitzt zusammen, eine Person erzählt, alle sehen dasselbe Bild.
02 — Kinderwerk
Gemalte Bilder, gebastelte Dinge und Fotos aus dem Alltag der Einrichtung lassen sich zeigen und gemeinsam besprechen.
Projektwoche
Unser Waldtagebuch
03 — Präsentation
Für Projektwochen, Elternabende oder Kinderkonferenzen wird das eKami zur ruhigen Präsentationsfläche.
Touch-Interaktion
04 — Berührung
Inhalte lassen sich direkt am Touchscreen weiterblättern, vergrößern und auswählen.
Zwei Arbeitsweisen
Das eKami passt sich daran an, wie gearbeitet wird.
Bildschirm im Holzrahmen
Inhalte gemeinsam entdecken, Geschichten erleben, Videos anschauen, interaktiv arbeiten und präsentieren.
Bildschirm liegt flach vor einem
Eigene Inhalte gestalten, schreiben, dokumentieren und kreativ arbeiten.
Möglichkeiten
Möglichkeit 01
Kinder und Erwachsene erleben Inhalte zusammen. Ein Kind kann bedienen, während die Gruppe zusieht, zuhört und darüber spricht.
Möglichkeit 02
Bildschirm, Geschichten, Bilder, eigene Werke und klassische Materialien gehören zusammen. Digitale Inhalte werden Teil eines gemeinsamen Lernmoments – nicht Selbstzweck. So lassen sich etwa Onilo Boardstories mit haptischen Figuren auf der Erzählschiene ergänzen.
onilo.de(öffnet in neuem Tab)Möglichkeit 03
Das eKami lässt sich dort einsetzen, wo gerade erzählt wird: im Morgenkreis, in der Leseecke, im Klassenraum, im Hort oder in der Bibliothek.
Möglichkeit 04
Auf dem eKami lassen sich auch klassische pädagogisch wertvolle PC-Spiele gemeinsam erleben – zum Beispiel Titel von Terzio wie Findus, Löwenzahn oder Ritter Rost.
Das Foto zeigt, wie Kinder gemeinsam „Frühstück versenken“ aus „Findus 4 – Findus bei den Mucklas“ spielen. Der große Touchscreen macht das Spiel für die Gruppe sichtbar und direkt bedienbar.
Terzio sowie die genannten Spiele und Marken sind eigenständige Angebote und stehen in keinem direkten Zusammenhang mit eKami.
Möglichkeit 05
Das eKami unterstützt nicht nur Kinder und Gruppen bei der Medienarbeit. Es kann ebenso zum digitalen Arbeitsplatz für pädagogische Fachkräfte werden.
Das eKami verbindet Medienpädagogik mit dem pädagogischen Arbeitsalltag.
Möglichkeit 06
Das eKami lädt ein, digitale und analoge Welten miteinander zu verknüpfen. So lassen sich erste Programmierideen spielerisch erfahrbar machen – mit Kamera, Kreide und Bewegung.
Eine Kamera zeigt den Kita-Raum live auf dem eKami. Auf einer Tafel werden die erlaubten Bewegungen eingezeichnet: links, rechts, geradeaus, rückwärts, springen. Auf der anderen Tafel skizzieren die Kinder mit Kreide das Level. Anschließend bauen sie es mit Schaumstoffblöcken im Raum nach. Ein Kind sitzt vor dem eKami und gibt einem anderen Kind – dessen Augen verbunden sind – die Anweisungen, um es sicher durch das Level zu steuern.
Möglichkeit 07
Über einen angeschlossenen Beamer können Inhalte des eKami auf eine große Projektionsfläche übertragen und einer ganzen Gruppe präsentiert werden.
Produktvisualisierung
Möglichkeit 08
Das eKami eignet sich auch für Ferienfreizeiten, Schulen, Jugendhäuser und medienpädagogische Projekte.
Digitale Spiele können zum Ausgangspunkt für kreative Geschichten und gemeinsame Projekte werden. Mit Luanti lassen sich virtuelle Welten erkunden und als Grundlage für eigene Geschichten und Erzählformate nutzen.
Luanti ist ein eigenständiges Projekt. Das eKami stellt die mobile technische Arbeitsumgebung für solche Vorhaben bereit.
Ideen-Helfer
Beschreiben Sie Ihr geplantes Einsatzszenario – Alter der Kinder, Thema, Rahmen. Sie erhalten drei konkrete Ideen für die Arbeit mit dem eKami.
BYOD – Bring Your Own Device
Das eKami ermöglicht es, ein eigenes kompatibles Gerät anzuschließen und vorhandene Inhalte schnell einzubringen und zu teilen.
Keine Inhalte doppelt vorbereiten. Vorhandene Materialien einfach mitbringen und direkt nutzen.
Klassisches Kamishibai
Auch klassisches Kamishibai findet seinen Platz.
Das eKami lässt sich auch mit klassischen Kamishibai-Bildkarten im Format A3 einsetzen.
Bewährtes Erzählen und digitale Medienbildung müssen kein Gegensatz sein. Das eKami verbindet klassische pädagogische Methoden mit digitalen Möglichkeiten.
Und lässt sich der Bildschirm entnehmen, wird aus dem eKami ein Theater: Der leere Rahmen wird zur Bühne für Handpuppen, Figuren und eigene Geschichten – im Freien wie im Gruppenraum.
Das eKami ersetzt bewährte Methoden nicht – es erweitert ihre Möglichkeiten.
Mehr über Kamishibai erfahren
Schritt 1 / 6
eKami ausschalten, Kabel lösen und den Bildschirm vorsichtig aus dem Holzrahmen nehmen. Sicher ablegen.
Für Bibliotheken
Bibliotheken stellen Kitas und Schülerhorten mit dem eKami Erzählkoffer ein komplettes, mobiles Erzählset zur Verfügung – digital und analog in einem Koffer, sofort einsatzbereit. Praktische Methodenkarten erklären schnell, welche medienpädagogischen Angebote sich damit umsetzen lassen.
Dazu: 3 Codes für Onilo Boardstories – „Alex abgeholt“, „Verrückte Abenteuer von Dr. Brumm“ und eine Geschichte nach Wahl.
Living Puppets ist eine unabhängige Marke und nicht mit eKami verbunden.
1.699 €
Technische Ausstattung
Das eKami verbindet hochwertige, bewährte Komponenten mit einem durchdachten Holzrahmen – offen dokumentiert und ehrlich benannt.
Kompetenzen
Pädagogischer Rahmen
Das eKami orientiert sich in seiner Konzeption an den UN-Kinderrechten und am digitalen Bildungsauftrag. Kinder haben ein Recht auf Bildung, auf Beteiligung und auf Zugang zu Informationen – auch in einer digitalen Welt.
Kinder bedienen selbst, wählen Inhalte aus und erschaffen eigene Werke – Beteiligung wird im Alltag konkret erfahrbar.
Digitale Inhalte lassen sich dort gemeinsam erleben, wo gerade gelernt und erzählt wird – unabhängig vom Raum oder von eigenen Geräten.
Digitale Bildung ist Teil zeitgemäßer Bildungspläne. Das eKami stellt dafür eine mobile, alltagstaugliche Arbeitsumgebung bereit.
Mediennutzung findet begleitet in der Gruppe statt – kuratiert von pädagogischen Fachkräften, nicht isoliert am Einzelgerät.
Als fachliche Orientierung dient unter anderem der „Kompetenzrahmen zur digitalen Bildung an bayerischen Kitas“. Er beschreibt Bildungsziele für die digitale Bildungsarbeit mit Kindern – dieselben Ziele, an denen sich die Konzeption des eKami ausrichtet. Eine offizielle Zertifizierung oder Trägerschaft ist damit nicht verbunden.
Wie sich die einzelnen Kompetenzbereiche zueinander verhalten, zeigt das Kompetenzrad.
Partner und Referenzen
Das eKami wird in Kitas, Projekten und Bibliotheken eingesetzt – hier einige Orte, an denen damit gearbeitet wird.
Im Rahmen von „gemeinsam digital!“ kam das eKami beim Projekt „Medienzwerge“ zum Einsatz – kreative digitale Medienarbeit in der Kita.
Projektbericht lesen(Externer Link, öffnet in neuem Tab)
Zuvor beim früheren Träger ProLiberis gGmbH im Einsatz, wird das eKami heute in einer Kita der Zukunftsschmiede gGmbH seit Jahren erfolgreich genutzt und weiterentwickelt.
Bei medienpädagogischen Angeboten der Kinder- und Jugendbibliothek wird das eKami eingesetzt, zum Beispiel beim „Lesekater“.
Erzählen Sie uns von Ihrer Einrichtung und Ihrem geplanten Einsatz – wir melden uns mit einer Einschätzung aus der Praxis.
Praxiseinsatz anfragen
Made in Germany
Moritz Brylski hat das eKami erfunden und entworfen. Seine Idee verbindet die vertraute Form des Kamishibai mit den Möglichkeiten zeitgemäßer digitaler Bildung.
Moritz Brylski auf LinkedIn(öffnet in neuem Tab)FxB Engineering
Norbert Fischer und sein Team haben das eKami mit technischem Know-how, handwerklicher Präzision und viel Engagement zum Leben erweckt.
DeutschlandflaggeMade in Germany
FxB Engineering sitzt in Karlsruhe: Das eKami wird hier entworfen, gebaut und in Baden-Württemberg produziert – mitten im Südwesten Deutschlands.
Anfrage
Sie möchten das eKami in Ihrer Einrichtung einsetzen oder eine passende Ausstattung besprechen? Schreiben Sie uns. Wir melden uns mit den nächsten Schritten.
FAQ
